- анализировать состояние и планировать методическую работу в организации, осуществляющей образовательную деятельность;
- организовывать обсуждение и обсуждать методические вопросы с педагогами;
- готовить программно-методическую документацию для проведения внешней экспертизы и анализировать ее результаты;
- планировать проведение мониторинга и оценки качества реализации преподавателями и мастерами производственного обучения программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практик;
- анализировать занятия, обсуждать их в диалоге с преподавателями и мастерами производственного обучения;
- оценивать квалификацию (компетенции) преподавателей, мастеров производственного обучения, планировать их подготовку, переподготовку и повышение квалификации.