Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ. Формирование и реализация планов развивающей работы с детьми с учетом их индивидуально-психологических особенностей, разработка программ развития универсальных учебных действий, воспитания и социализации школьников, коррекционных программ. Коррекционно-развивающая работа с учащимися, в том числе проведение занятий, направленных на развитие интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, решение проблем в сфере общения, преодоление проблем в общении и поведении. Психологическая диагностика школьников, в том числе выявление уровня готовности или адаптации учащихся к новым образовательным условиям, социально-психологическая диагностика особенностей и уровня группового развития формальных и неформальных коллективов в школе.