Развитие музыкальных способностей воспитанников с учетом их психолого-физиологических особенностей; формирование эстетического и художественного вкуса у воспитанников, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности; ведение документации; организация и проведение массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы детского сада; музыкально-дидактических игр с пением, театрализованных игр, музыкально-ритмических игр; участие в педсоветах и других формах методической работы в ДОУ, методических объединениях, семинарах и других мероприятиях; - и пр. в соответствии с должностной инструкцией.